１）リーダーは、早い時期に部下に軍人としての最高の価値観に対する責任を明示
すること。リーダーは、この価値観を守り、部下にもそうさせること

２）リーダーは、部下に期待を明らかにし、骨は折れるが達成可能な基準を設定
することは、部下に対する信頼のしるしであることを自覚すること。
　　リーダーは、部下がどうすればこのような期待に応えられるかを学ぶ際に
手助けし、成果をフィードバックし、最終的に部下に責任を持って実行させる
こと

３）リーダーは、部下の尊敬と信頼をもとに、部下の心に仕事を成功させたいと
いう気持ちを育てるよう努力すること
　　リーダーは、首尾一貫した敬意のこもった態度でほかの人たちを扱い、個人の
行動に対する高い規範を厳守することによって、このような信頼を得ること

４）リーダーは、部下の要求を満たし、部下が使命達成に大いに貢献できるように
すること

５）リーダーは、率先して自由な相互コミュニケーションを促進すること

６）リーダーは、部下に仕事に対する理論的根拠を与えること。
　 そうすることにより、理論的根拠がなくても仕事を命じることができるような
信頼関係を築くこと

７）リーダーは、部下の自負心を鼓舞すること
　 そのためには、前向きのフィードバックをし、部下が成功を経験できるように
し、部下の力を
　 当てにし、部下が成功できないような状況を排除し、部下の品格を落とすよう
なことは拒み、そして部下が現実的で意味のある目標を設定する手助けをする
こと

８）リーダーは、単なる盲従以上のものを部下に求め、任務達成を促進するため、
場合に応じて、下の知識、イニシアティブ、技能、理解力、さらには判断力を
引き出すこと

９）リーダーは、部下を犠牲にして特権や満足を得ようとしてはならない。求め
られたときには、部下と共に辛苦を耐え忍ぶこと

10）リーダーは、部下のミスを容認し、部下に経験を通じて学ぶチャンスを与える
こと。そうすれば、部下は訓練をしっかり学ぼうと奮闘する

11）リーダーは、人前で褒め、人目を避けて諭すこと

12）リーダーは、必要なときには罰すること。ただし、罰するときは、次のような
ことに留意すること。
　 迅速に行うこと、方法や程度が部下の失敗に対して妥当であること。
　 行為に対するものであって、部下の人間性に対するものでないこと。
　 将来、部下が同じ過ちをしないようにとの意図が含まれていること

13）リーダーと部下は、互いに相手の価値観と人間としての尊敬に敬意を払い、
その気持ちを行動で表すこと

14）部下は、リーダーの決定（法と道徳に適ったものであると仮定して）を成功
させるように働くこと。
　　決定が下される前には誠意ある助言をし、決定が下された後はそれを支持して
全力を傾けて働くこと

15）部下は、リーダーがときには右記のような原則に従わないからといって、協力
を惜しんではならない


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